viernes, 28 de septiembre de 2012

10 reglas para un estudiante
















1.- Acuéstate pronto, te levantarás con más energía.

2.- Cuida con esmero la higiene.

3.-Haz un desayuno fuerte: ¡Sin gasolina el coche no funciona!

4.-Presta atención durante las clases, ten en orden agenda, libros y apuntes.

5.- Respeta al profesorado y a tus compañeros.

6.-Hazte muchos amigos.  ¡Son la mejor conquista de la vida!

7.- No te avergüences de decir que no has entendido. ¡A clase se va a aprender!

8.- Estudia todos los días con método, orden e ilusión: ¡poco a poco aumentará el gusto por aprender y por saber más!

9.-Deja todo listo antes de acostarte, deberes, mochila,ducha, ropa. ¡Dormirás tranquilo y te levantarás descansado!

10.- Aprovecha cualquier circunstancia para aprender. ¡Se aprende de los libros, pero también de la experiencia, de la naturaleza, de los medios de comunicación, de quien vive junto a ti, de todo aquello que compone la vida!




jueves, 27 de septiembre de 2012

La lectura en PISA

leer.es la lectura en pisa

En esta sección encontrarás algunas de las pruebas de evaluación  realizadas por la OCDE para las pruebas PISA de comprensión lectora. 

Verás que a partir de un texto dado (unas instrucciones, una descripción, una factura o una gráfica) hay que contestar a una serie de preguntas. 

Estos ejercicios pretenden que seas consciente de que el proceso de leer implica: saber encontrar información específica; ser capaz de interpretar el texto más allá de la información explícita, por ejemplo, identificando su idea principal; y también que reflexiones sobre su forma y contenido. Por último, PISA también valora que puedas utilizar lo aprendido aplicándolo a otros contextos.

PRACTICA PISA

miércoles, 26 de septiembre de 2012

El Ártico y la Antártida

Tarea 3:  Lee atentamente los textos. Subraya las ideas principales.

1.- En el océano Ártico

            “No fue sino hasta el siglo XVI cuando los exploradores europeos se aventuraron en el océano Ártico. Querían encontrar una ruta más corta a China y las islas de las especias, en las Indias Orientales. Si se pudiese atajar por encima de Norteamérica (paso del Nordeste) o de Asia (paso del Noreste), ese viaje duraría varios meses menos. Hubo varios intentos de hallar el paso del noroeste, pero fue el explorador noruego R. Amundsen el primero en encontrar una ruta en 1905. El primer viaje completo  por el paso del Noreste lo hizo A. Nordenskiöld, en 1878-1879, en su barco Vega. Estos viajes abrieron el camino a los intentos posteriores de alcanzar el Polo Norte.”

2.- Hacia el sur: Científicos y cazadores

 “Mucho antes de descubrirse la Antártida, los científicos de muchos países creían que existía un inmenso continente en el sur. Lo llamaron terra australis incognita (la tierra desconocida del sur). El capitán J. Cook, gran explorador del siglo XVIII, fue el primero en cruzar el Círculo Polar Antártico. En 1820, el almirante ruso, Von Bellingshausen, el estadunidense Palmer y el oficial de la Marina Inglesa Bransfield informaron de haber avistado la península Antártica, pero no se sabe con certeza si vieron el continente antártico o alguna de las islas. En los cien años siguientes la costa de la Antártida fue cartografiada por balleneros, cazadores de focas, científicos y exploradores. En 1898, el noruego Carsten Borchgrevink condujo la primera expedición que pasó un invierno en la Antártida, abriendo el camino a la heroica de las expediciones.
La Antártida no tiene población autóctona: las únicas personas sobre el continente son los diez mil científicos que trabajan en las estaciones de investigación durante el verano y varios miles de turistas llegan en barco para ver un paisaje y una naturaleza espectaculares”. 
VVAA, La exploración de los polos, SM-Saber.


Comprensión del texto:
1.- ¿En qué siglo comenzaron los europeos a explorar el Ártico?

2.-¿Qué querían encontrar en ese viaje?

3.-¿Quién hizo el primer viaje completo por el paso del Noreste?

4.- ¿Qué creían los científicos?

5.- ¿Cómo llamaron a esas tierras? ¿Por qué?

6.- ¿Quién hizo la cartografía de la Antártida?

7.- Resume las ideas principales del Texto 1.

8.- Resume las ideas fundamentales del Texto2.

9.- Copia las palabras que desconozcas y busca su significado.

10.- Opinión personal: ¿crees que el hombre debe seguir viajando y descubriendo nuevos lugares? ¿Por qué?



CONOCEMOS EL PLANETA TIERRA

 Localiza en el siguiente mapa los dos continentes que aparecen en los textos. 




2.- Los exploradores que salen en el texto eran de diferentes países. Localiza en el mapamundi esos países 

3.- Lee con atención el tema 1 del libro de Competencias Básicas de CCSS de 3º, Demos, después realiza las actividades que aparecen en la página 2 y 3.

4.- Practica con los mapas de Enrique Alonso

jueves, 20 de septiembre de 2012

Tareas 1ª semana de Octubre






Ya funciona Internet.
Traed todos los días el ordenador con la batería llena y el cargador.

Las tareas diarias las indicaré en este blog.

Comenzaremos la semana corrigiendo las actividades pendientes:

  • Redacción de fin de semana (tocaba describir a un compañero)
  • Ejercicios de siglos y años.

  • Las preguntas de los textos sobre la Antártida y el Ártico.
  • Os preguntaré por la novela que estáis leyendo.

Tareas nuevas para estos días:
  • Repaso de las reglas de acentuación (continuación) y mayúsculas. Para hacer ejercicios on line, entra aquí.
  • Palabras compuestas: lo haremos partiendo de un texto sobre la carrera espacial. A la vez mejoramos la lectura comprensiva y la expresión escrita. Pincha aquí 
  • Aprenderemos a hacer mejor las descripciones.
  •  El relieve: 1ª unidad de Sociales del libro competencias básicas.



Plan de Lectura

1ª visita a la Biblioteca y 1º libro de lectura


Ya tenéis el primer libro de este trimestre.  Debéis leer un rato todos los días, tambíén los fines de semana. 
Cuidad el libro, es de la Biblioteca del Instituto y tiene que servir a otros compañeros.

¡Ánimo Campeones!
Os voy a demostrar que sí os gusta leer.
" Tiempo al tiempo"

Prueba inicial

Seguimos haciendo pruebas iniciales, tranquilos, no tienen nota.
Necesito saber en qué falláis para ayudaros o qué domináis para mejorarlo.
Pincha aquí https://sites.google.com/site/profeanacob/system/app/pages/admin/revisions?wuid=wuid:gx:787e77eedc74419



Bienvenidos a 3º de Diversificación






Comienza un nuevo Curso.
Sois un grupo de alumnos/as que habéis sido seleccionados para iniciar un proyecto que va a durar dos años, durante este periodo os prepararemos  para la vida adulta, os ayudaremos a ser ciudadanos  responsables, libres y solidarios. Conseguiréis el Título de Secundaria que os abrirá las puertas para seguir  estudiando o para incorporaros al mundo laboral.  Deseo que aprovechéis esta oportunidad.
Para superar este reto tendréis que poner en práctica la siguiente receta: "Ganas, trabajo, esfuerzo, educación  y respeto". Os aseguro que funciona.

Este blog va a ser nuestro aula virtual. Aquí  aprenderemos a trabajar con las TIC (Competencia Digital). Necesito vuestro correo electrónico (podéis haceros uno para Diver) y que traigáis el ordenador a clase, los que no tenéis usaréis los portátiles del Centro.